BLA特务组织
前言
你想了解人类历史上冤假错案，你想了解国际间谍组织，你想了解当代社会潜规则，这一切真实映射就在眼前，这就是《国家统一法》（《反分裂国家法》）知识产权案。
《国家统一法》（《反分裂国家法》）知识产权案立案持续三年，查清BLA特务组织对《国家统一法》（《反分裂国家法》）知识产权案解决有着重要作用。
第一章网上诽谤案
2007年1月1日在辽宁省邮局北站营业厅寄信中华人民共和国公安部（挂信0051）、安全部（挂信0053）提交网上诽谤案，其中有"网上诽谤案只是表面现象，有着深刻的内在原因及目的，中国公安机关、安全机关如能破获网上诽谤案并在此基础上深挖更深刻的案情、案件并破获之，本人将深表感谢"。
应该说网上诽谤案事实清楚、证据确凿，中国公安机关、安全机关有能力破获之。
破获网上诽谤案核心是查清网名BLABLABLA匿名诽谤者真实身份。其一BLABLABLA具有国际身份，五湖四海网站是一个海外网站，大陆网民只能发文字信息，BLABLABLA可以在上面发图片等信息，可见BLABLABLA的国际身份。其二BLABLABLA使用不错的英文，具有英文背景，不是大陆居民或大陆居民长时间生活海外具有的英语情况。其三以BLABLABLA对历史的了解、发言的语气来判断BLABLABLA五十岁左右、男性。
事实表明BLABLABLA不是一个人，其一BLABLABLA只是一个人有什么必要匿名诽谤本人；其二BLABLABLA只是一个人怎么能用大量时间匿名诽谤本人；其三网上诽谤案同时即2004年至2005年有关事实表明特务组织体系操纵有关事件。
BLABLABLA背后是一个特务组织体系，有着复杂背景与目的，称之为BLABLABLA特务组织，简称BLA特务组织。
第二章2004年至2005年有关事件分析
2004年至2005年有关事件是指2004年、2005年记录下来并且已提交有关机构的事件，本人现在依据记录即《人生三十六》、《人生三十七》对有关事件分析。
其一方世文2004年5月份隐瞒真实身份搬进北大中关园3公寓346号从事侦控活动，2004年7月份方世文离开我亲眼所见方世文将电话卡交给另外的人，可以佐证方世文在组织机构控制下侦控活动以及侦控结束交接。2005年2月份长期没有联络的方世文恰恰本人要离开北京时候给本人打电话说要到北京见我，绝对不是巧合，而是组织机构控制下侦控活动延续；这时刘晓俊又和我说马克春节要教英语，使本人留在北京，都是组织机构控制下侦控活动组成部分。
所以方世文从事有目的、有组织的侦控活动。
其二刘晓俊2004年11月份本人在北大英语班听课结束返回路上见到我提出请吃饭以及后来吃饭过程中提出免费教英语，当时正是英语班取消外事英语本人要离开英语班，这也绝对不是巧合，并且刘晓俊能知道本人行为时间路径轻易找到我，无疑是组织机构侦控活动组成部分。与2004年10月份本人去英语班路上有人打电话给我说Denise小姐要与我合作有一致性，都是侦控本人行为时间路径基础上在特定时候遇见我或打电话给我。
马克不止一次和我说刘晓俊很爱钱，一个很爱钱的人请吃饭又要免费教英语说明什么，无疑是有另外的人或组织机构出钱的侦控活动。
所以毫无疑问刘晓俊从事组织机构控制下侦控活动。
其三2004年9月陈冠蓉进入英语班，陈冠蓉英语好于该英语班水平，特别是口语，陈冠蓉听课也是三天打鱼两天晒网，一般来说只听美籍华人王小诺的口语课。所以陈冠蓉进入该英语班真实目的不是学英语，而是侦控活动，通过口语课发言了解情况。
陈冠蓉从事有目的、有组织的侦控活动。
网上诽谤案以及方世文、刘晓俊、陈冠蓉均出现在2004年5月至9月具有时间关联性，网上诽谤案以及方世文、刘晓俊、陈冠蓉行为相互配合具有事件关联性，方世文、刘晓俊、陈冠蓉均出现在北大有组织关联性等。
毫无疑问2004年至2005年有关事件是特务组织机构控制下侦控活动。
第三章BLA特务组织侦破
时至今日侦破网上诽谤案及BLA特务组织本身并不难，确切客观事实显示方世文、刘晓俊、陈冠蓉从事有目的、有组织、有系统的侦控活动，查清方世文、刘晓俊、陈冠蓉的上线即主导者是解决问题的关键，这对于公安机关、安全机关应该不是难题。
BLA特务组织应该具有强大势力，渗透各种组织机构，侦破活动可能置于该特务组织监控下，这是侦破难题。实质也是《国家统一法》（《反分裂国家法》）知识产权案立案持续至今三年的难题。
希望有关公安机关、安全机关能够依法办案、独立办案，侦破网上诽谤案及BLA特务组织，客观上促进《国家统一法》（《反分裂国家法》）知识产权案依法解决。
第四章BLA特务组织侦破有关问题
如果找不到方世文、刘晓俊、陈冠蓉或找到后有关人回避事实或方世文、刘晓俊、陈冠蓉本身是双料特务有关机构不让调查怎么办，是不是有更多线索？
应该说有关事实十分清楚，有关人没有狡辩的余地。
当然侦破网上诽谤案及BLA特务组织也确有更多线索。
其一姜华，姜华是该英语班学员，并且较多出现在本人及陈冠蓉旁边，并且是取消外事英语主导者，显然是有目的的行为。其二杨立明，当时刘晓俊让我听统一教会的课，一对一授课，讲解的就是杨立明；杨立明应该是在国际教育基金会或统一教会从事工作；杨立明一些话我记忆很深，说犹太人很聪明但受欺负，显然暗示我不要太聪明，我意识到这里面有问题，但当时不清楚指什么而言；现在知道应该是指剽窃《国家统一法》（《反分裂国家法》）知识产权。其三耿建平，耿建平2000年10月份出现，并且2004年10月份发电子邮件给我说要我接手天方出版公司，2004年12月份发电子邮件给我说去英国读博士，直到2005年10月份用虚假书号欺骗本人，应该说起到一定侦控、吸引本人注意力、陷害本人的目的，是一系列事件的经历者，可能是十分重要线索。
应该说姜华、杨立明、耿建平可能有着更大的势力，对可能的侦破活动反过来监控，所以侦破可能没有开始就不了了之结束，这正是难题之难题。
"周洪宇2005年由于其教育上的杰出贡献被美国联邦政府教育部授予荣誉证书"，周洪宇2004年所谓提出《国家统一法》成为人大代表至2005年忙于议案，这时所谓其教育上的杰出贡献纯属无稽之谈，实质是剽窃提出《国家统一法》知识产权及其世界性影响。可见BLA特务组织势力渗透进入美国教育部，没有什么理由说明BLA特务组织势力不能渗透进入中国教育部及其它机构，侦破BLA特务组织具有十分难度。
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